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A INCANSÁVEL LUTA DA ESCOLA PÚBLICA CONTRA O DIABO ÀS PORTAS DO INFERNO

Conferência apresentada, no dia 25/08/2011, ao XX EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, na qual se expõem os problemas da adoção do ENEM, como vestibular, pelas Universidades do Norte, em função das desigualdades regionais e da baixa qualidade do Ensino Médio, incluindo as Escolas Privadas. Nesse artigo sustento a necessidade de um tempo para que os sistemas de ensino (público e privado) possam se adaptar à nova realidade. Se, por um lado, o ENEM, hoje, representa momentaneamente o fim do sonho de alguns (que enfim foram às ruas protestar); por outro, é uma catástrofe para os egressos da Escola Pública, que - com raríssimas exceções - terão acesso aos bons cursos. Em todo caso, o ENEM é o laboratório de que precisava para testar minhas hipóteses tão contestadas. Clique "Leia Mais" e acesse o artigo e os gráficos na íntegra.


Quem sou

Passei em três vestibulares (1979, Filosofia; 1980, Administração de Empresa; 1981, Pedagogia – todos na Federal do Amazonas). ...


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